【講義概要】
教育学の一端である幼児教育・保育の分野について取り上げます。
幼児教育・保育の実践とその実践を担う保育者の仕事・役割につい
て、テキストや映像をもとに考えてみたいと思います。講義を通して、幼児
教育・保育の分野に興味・関心を持っていただきたいと思います。
本学のディプロマポリシー
【知識・技能】
1) 人間、社会、文化、自然等に関する幅広い知識を身に付けている。
【思考力・判断力・表現力】
2) 他者に対して、自分の考えを口頭や文章によって的確に伝えることができる。
【主体性・多様性・協働性】
1) 謙虚に学び、他者を理解・尊重して、よりよい人間関係を築くことができる。
【学習到達目標】
1 幼児教育・保育について具体的なイメージを持つ
２ 保育者の仕事や役割について概要を知る
３ 保育職の魅力について考える
【履修上の注意】
教養の授業科目として、幼児教育や保育について、あるいはそこで実
践をする保育者の仕事や役割を知っていただき、この分野に興味をもっ
てもらうことを目指した授業です。関心を持って授業に臨んでいただけれ
ばと思います。
【事前準備学習】
事前事後に授業資料や講義内容から各自考えてほしいです。
【教材】
※指定図書は担当教員が、学生が必読すべきものとして指定する図書のことです。
図書は図書館に置いてあり、１週間借りることができます。（一部貸出不可の図書もあります。）
| 教科書 | －教科書は、登録されていません。－ |
| 参考書 | －参考書は、登録されていません。－ |
| 指定図書 | －指定図書は、登録されていません。－ |
【評価方法】
期末テスト ８０％
授業内での取り組み ２０％
【講義テーマ】
| 回数 | テーマ | テーマURL |
| 1 | ガイダンス―幼児教育・保育の世界へ― | |
| 2 | 幼稚園・保育所（園）・認定こども園は何が違うの？ | |
| 3 | 保育の中で大切にしていること：健康・安全・感染症・災害対策 | |
| 4 | 保育の実際を見てみよう～保育施設の実際 | |
| 5 | 保育の映像からの気づきや学びを共有する | |
| 6 | 保育施設ではどのような人が働いているか | |
| 7 | 保育者として大事にしたいこと～専門職としての倫理～ | |
| 8 | 保育実践で大切なこと 集まり場面 | |
| 9 | 保育実践で大切なこと 遊び保育の実践 | |
| 10 | 保育の内容（１）保育施設の保育内容の特徴とこれからの保育内容 | |
| 11 | 保育の内容（２）施設による保育の違い | |
| 12 | 保育の経営の実際（１）・・・人事・労務管理や組織づくり | |
| 13 | 保育の経営の実際（２）・・・収支の面から | |
| 14 | 保育の経営の実際（３）・・・保護者や地域とのかかわりから | |
| 15 | 保育施設のこれから 地域共生社会・人口減少・多機能化 | |
| 16 | 授業の振り返りとまとめ | |