【講義概要】
●ファシリテーションとは、人々の活動が容易にできるよう支援し、上手くことが運ぶよう舵取りすること。集団による問題解決、アイデア創造、教育、学習等、あらゆる知識創造活動を支援し促進していく働きを意味する。
●ファシリテーター（facilitator）とは、人間のあらゆる知識創造活動を支援し促進していく役割を担う人。会議で言えば進行役であり、コミュニケーションの潤滑油、助産師と例えられることもある。
●本講義では、このファシリテーションの基礎的な知識と技術の習得を図る。具体的には、ファシリテーションの基本的な考え方、心のあり方、コミュニケーション技術、地域社会での活用事例、プロのノウハウなどを、講義、ワーク、ふりかえりから修得する。
●本講義は、現代社会学部ディプロマポリシーの【知識・技能】のうち「情報収集・分析力、論理的思考等の技能」を、また【主体性・多様性・協働性】のうち「謙虚に学び、他者を理解・尊重して、よりよい人間関係を築く」能力を培うことを目的とする。
●教員の実務経験：地域社会における合意形成のコンサルタント、ファシリテーター。（プロとして19年）
●実務経験をいかした教育内容：ファシリテーションの考え方、心のあり方を理解した上で、実務で利用している技術を使えるようにトレーニングを行う。毎回、ファシリテーションを行い、学生同士の主体的なコミュニケーションを促進することで学びを深めていく。
【学習到達目標】
●ファシリテーションの知識と技術を修得し、日常の中で実践することができる。
●あらゆる体験から気づきを得て、学びにかえることができる。
●自分らしいファシリテーションのあり方を見つけることができる。
【履修上の注意】
●第1回「ガイダンス」に出席し、内容と進め方を理解した上で履修すること。
●教室は、しろとりの講義室、たいほうのコミュニティ・リンク、アクティブ・リンクを利用する。
●ファシリテーションについて、最初は分からなくても苦手でも良いが、「学びたい」「体験したい」「できるようになりたい」等前向きな気持ちがあること。
●毎回、グループディスカッションやファシリテーター体験、全体ディスカッションなどで、総方向型のコミュニケーションを行うため主体的な協力、協調が求められる。
●ファシリテーターとして、企画、調整、準備、実施、ふりかえり、片付け、まとめ、発表、評価の一連の流れを体験的に学ぶため、知力、体力、精神力が求められる。体調管理をしっかりして臨んでいただきたい。
●CCSが利用できるPC、スマホ等持参
●遅刻、欠席は、原則として認めない。やむをえない場合は、教員に連絡すること。
【事前準備学習】
●事前学習（90分）
・指示された動画があれば視聴する。
・日々の生活の中で常にアンテナを張り巡らせて、演習のテーマに関する最新の情報をチェックしておくこと。特に、新聞やテレビ、雑誌などのマスメディアだけでなく、インターネット上にある個人・団体の発信、専門家の高品質な動画、海外のサイトなどから情報収集を行い、多様な見方、意見に接していくこと。
●事後学習（90分）
・授業後には、「ふりかえり」としてミニッツペーパーに気づきを記入すること。
・授業で習った考え方やコミュニケーション技術等は、日常生活のなかで応用しトレーニングすること。
【教材】
※指定図書は担当教員が、学生が必読すべきものとして指定する図書のことです。
図書は図書館に置いてあり、１週間借りることができます。（一部貸出不可の図書もあります。）
| 教科書 | －教科書は、登録されていません。－ |
| 参考書 | －参考書は、登録されていません。－ |
| 指定図書 | －指定図書は、登録されていません。－ |
【評価方法】
●配点
・授業への貢献 2点×15回＝30点
・ふりかえり 2点×15回＝30点
・課題＝15点
・授業内レポート 15点
・特別点 10点
●レポートの内容は、原則として授業内でプレゼンテーションし、質疑を経たうえで、教員からコメントを行なう。
●成績評価 S：90～100点、A：80～89点、B：70～79点、C：60～69点
●条件 10/15回以上の出席 ※6回欠席した場合は不可
【講義テーマ】
| 回数 | テーマ | テーマURL |
| 1 | ガイダンス | |
| 2 | ファシリテーションの基礎／聴く | |
| 3 | 場を和ませるアイスブレイク | |
| 4 | 参加の場づくり体験 | |
| 5 | ふりかえり ～気づきを学びに変える～ | |
| 6 | 話し合いの場のファシリテーター体験 | |
| 7 | ふりかえり ～ファシリテーターの心のあり方と大切なこと～ | |
| 8 | 参加のプログラムデザイン | |
| 9 | ワークショップ（運営：前半チーム） | |
| 10 | ワークショップ（運営：後半チーム） | |
| 11 | ふりかえり ～自己評価と他者評価～ | |
| 12 | ニュースレターのお披露目会 | |
| 13 | 地域社会で求められるファシリテーション | |
| 14 | 私らしいファシリテーションとは？ | |
| 15 | まとめ | |
| 16 | 定期試験期間 | |