【講義概要】
本講義では、日本社会の持つ特異性を、客観的な視点からの分析手法によって明らかにしていきたい。外国人の眼から見た日本、彼らの考察する日本社会にみる日本らしさを分析することにより、日本社会の特異性をより明確に認識してみたい。分析対象は、外国人の観察する日本の伝統的な社会風習、および、現代日本社会構造にみる日本らしさである。これらの日本的特徴が、日本社会の何を表象しているのかについて、考察を重ねてみたい。
留学生別科の留学生が参加の時には、留学との意見交換会を実施する。（コミュニケーションんは主として日本語で行うが、若干の英語でのコミュニケーション能力があることが望ましい）
なお、本講義では、国際文化学部におけるディプロマポリシー（DP）に挙げられる以下の能力の獲得を目指す。
①日本および世界の各地域の文化・歴史・社会・政治・経済などを十分に理解し、グローバル社会における多文化理解ができている。
②国際社会における文化的・歴史的・社会的・政治的・経済的な対立の構造を理解し、その解決のための行動のあり方を考察することができる。
③多文化共生社会において求められる実践的な外国語運用能力とコミュニケーション能力を身につけている。
④持続的社会形成のための思考力・判断力・行動力を身につけている。
⑤多文化共生社会における豊かな許容性を理解し、協働の精神をもってその実現へ向けての考えを整理し、他者に対して説明することができる。
⑥国際社会の一員として、十分な国際理解のもとに、国際交流活動に参画することができる。
⑦「敬神愛人」の精神が国際社会・多文化共生社会の中で重要な実践課題であることを自覚し、地域との協働や他者理解の必要性をよく理解している。
【学習到達目標】
日本社会の客観的に考察をすることができ、説明できるようになること。
【履修上の注意】
積極的な講義（受講生間の意見交換）への参加ができること。
プレゼンテーションおよびレポート課題があります。
【事前準備学習】
講義テーマについて、自分の意見の集約をし、意見交換の準備を行うこと。
【教材】
※指定図書は担当教員が、学生が必読すべきものとして指定する図書のことです。
図書は図書館に置いてあり、１週間借りることができます。（一部貸出不可の図書もあります。）
| 教科書 | 講義に必要なプリントおよび教材を配布する。 |
| 参考書 | －参考書は、登録されていません。－ |
| 指定図書 | －指定図書は、登録されていません。－ |
【評価方法】
課題の提出および平常点（授業態度と意見発表）による評価。（課題提出の評価基準については、初回の講義で説明するので注意すること）
【講義テーマ】
| 回数 | テーマ | テーマURL |
| 1 | 「日本社会論」について：日本の社会の理解とは？ | |
| 2 | （１）「外国人から見た日本」について ： ラフカディオ・ハーン、ルース・べネディクトから、現代の来日外国人まで | |
| 3 | 伝統的日本社会の表象 （２）すし | |
| 4 | （３）相撲 | |
| 5 | 意見交換会 | |
| 6 | 日本の自然（４）里山 | |
| 7 | （５）BBCの「Wild Japan」 | |
| 8 | 意見交換会 | |
| 9 | 現代日本社会の表象 （６）町工場 | |
| 10 | （７）秋葉原 | |
| 11 | 意見交換会 | |
| 12 | 精神世界（８）お盆と意見交換会 | |
| 13 | 発表会（プレゼンテーションによる感想交換会） | |
| 14 | 発表会 | |
| 15 | 総括ふりかえり | |
| 16 | まとめ | |