【講義概要】
一年次の学習内容をさらに定着させ、加えて、文法の補足的学習を行ってゆく。諸君も、この科目が一年次の学習内容を基盤に組み立てられていることを肝に銘じて、自主的に復習に励んでおいて欲しい。なお、本講義では、国際文化学部におけるディプロマポリシー(DP)に挙げられる、以下の能力の獲得を目指す。
③多文化共生社会において求められる実践的な外国語運用能力とコミュニケーション能力を身につけている。
④持続的社会形成のための思考力・判断力・行動力を身につけている。
⑤多文化共生社会における豊かな許容性を理解し、協働の精神をもってその実現へ向けての考えを整理し、他者に対して
説明することができる。
⑥国際社会の一員として、十分な国際理解のもとに、国際交流活動に参画することができる。
【学習到達目標】
あくまで理想だが、実用フランス語技能検定試験５級から４級（大学で２年間第二外国語として学べば十分合格できるレベル）の実力を目指す。
【履修上の注意】
出席率７０％未満の者は原則として失格となるので、その点は注意されたし。
【事前準備学習】
１年次の復習をできるだけしておくこと。それに尽きる。
【教材】
※指定図書は担当教員が、学生が必読すべきものとして指定する図書のことです。
図書は図書館に置いてあり、１週間借りることができます。（一部貸出不可の図書もあります。）
| 教科書 | 『ピロット２ わくわく中級フランス語』 原、ロラン他 朝日出版社 ２０24 |
| 参考書 | －参考書は、登録されていません。－ |
| 指定図書 | －指定図書は、登録されていません。－ |
【評価方法】
試験５０％、平常点５０％といった配分。平常点には、授業態度（私語、居眠りはないか）、遅刻、予習復習の有無などがはいる。
【講義テーマ】
| 回数 | テーマ | テーマURL |
| 1 | 第１群規則動詞の現在形、数 | |
| 2 | 前回のおさらい | |
| 3 | 第２群規則動詞 | |
| 4 | 前回のおさらい | |
| 5 | 過去時制（複合過去と半過去） | |
| 6 | 前回のおさらい | |
| 7 | 中性代名詞／所有代名詞 | |
| 8 | 前回のおさらい | |
| 9 | 複数の代名詞 | |
| 10 | 前回のおさらい | |
| 11 | 疑問代名詞／関係代名詞 | |
| 12 | 前回のおさらい | |
| 13 | 接続法現在の用法 | |
| 14 | 前回のおさらい | |
| 15 | 前期のまとめ | |
| 16 | 定期試験期間 | |