【講義概要】
本講義では、南アジアの多様かつ豊かな文化・社会の諸相を、宗教文化、とりわけヒンドゥー教文化に注目しつつ学ぶ。まず、地域を概観して大まかなイメージをつかみ、続いてヒンドゥー教について、世界観、神々と祭り、といったテーマを考察し、最後にインドの歴史を学ぶ。広くアジアの精神文化の源泉となってきたインドの宗教文化を適切に理解するための視点を身につける。
本講義は、国際文化学部ディプロマポリシーの「知識・理解」における、「日本および世界の各地域の文化・歴史・社会・政治・経済などを学び、グローバル社会における多文化理解を身に付けること」を目的とする。
【学習到達目標】
・南アジア地域の文化・社会に関する基礎的な知識を身につけ、特にそれらを宗教文化という点から理解する方法を身につける。
【履修上の注意】
・出席回数が総授業回数の３分の２に満たない場合は「失格」とする。
・原則として毎回、CCSのミニッツペーパー機能を使用し、課題を提出してもらう。次の授業で解答例を紹介し、解説を行う。
【事前準備学習】
・指示された参考書に事前に目を通しておくこと。
・授業で学んだことを次の授業までに復習すること。
【教材】
※指定図書は担当教員が、学生が必読すべきものとして指定する図書のことです。
図書は図書館に置いてあり、１週間借りることができます。（一部貸出不可の図書もあります。）
| 教科書 | 指定しない。 |
| 参考書 | 『ヒンドゥー教 ―インドという謎』 山下博司 講談社 2004年 |
| 指定図書 | 『一覧』 |
【評価方法】
学期末レポート40％、授業内課題40％、授業への意欲20％、の配分で評価する。
【講義テーマ】
| 回数 | テーマ | テーマURL |
| 1 | オリエンテーション：講義内容・評価方法について | |
| 2 | インドへの誘い(1)：インドの自然と大地 | |
| 3 | インドへの誘い(2)：恵まれた大地と無所有の思想 | |
| 4 | ヒンドゥー教とは何か(1)：呼称、信者、歴史 | |
| 5 | ヒンドゥー教とは何か(2)：「食」に息づく生命への想い | |
| 6 | ヒンドゥー教とは何か(3)：食物のタブー | |
| 7 | ヒンドゥー教とは何か(4)：苦行から世界平和へ | |
| 8 | ヒンドゥー教を観る(1)：ドキュメンタリー鑑賞 | |
| 9 | ヒンドゥー教の神々と祭り(1)：ヴィシュヌとシヴァ | |
| 10 | ヒンドゥー教の神々と祭り(2)：聖なる力への信仰 | |
| 11 | ヒンドゥー教の神々と祭り(3)：女神の祭礼 | |
| 12 | インド史(1)：古代〜中世 | |
| 13 | インド史(2)：近世〜近代 | |
| 14 | インド史(3)：近代〜現代 | |
| 15 | カーストとサードゥ | |
| 16 | 定期試験期間 | |