【講義概要】
実習の進行の予定は、おおよそ次のようになります。
１週目・２週目 実習ガイダンス
３週目～１３週目 実習（基本的には対面式による授業実習）
８週目 中間ガイダンス（この週も実習はあります）
１５週目 レポート提出
＜履修に際する注意事項＞
日本語教員養成プログラムの教育実習は、春学期と秋学期の両方に渡って行われます。ただし、受講者は、実習を春学期か秋学期に行います（実習生が希望する学期の調査は、春学期の実習ガイダンスのときに行います）。
教育実習の内容は、主に、留学生の会話補助です。より詳しくは、①授業内容の補助（たとえば会話の授業では留学生の会話パートナーなど）、②学習に遅れが出ている留学生のサポート、③教材作りの補助などになります。
このような授業内容を通して、受講者は、日本語教育の現場で、日本語教育の実践的な方法を学ぶことが可能となります。
【学習到達目標】
日本語を実際に教える際にどういった工夫が必要かについて、自分で考え、判断できるというレベルを目標とします。
【履修上の注意】
必ずガイダンスに出席してください（ガイダンスは授業一週目と二週目にそれぞれ一回ずつ行われます。どちらにも出席してください。なお、中間ガイダンスが、実習の途中に行われます）。ガイダンスの日時は、実習の日時と異なりますので注意してください。
【事前準備学習】
自分が実習中に用いたいと思う材料（例：写真や手作りのすごろくなど）を用意しておいてください。具体的な詳細は実習前に説明します。
【教材】
※指定図書は担当教員が、学生が必読すべきものとして指定する図書のことです。
図書は図書館に置いてあり、１週間借りることができます。（一部貸出不可の図書もあります。）
| 教科書 | なし |
| 参考書 | －参考書は、登録されていません。－ |
| 指定図書 | －指定図書は、登録されていません。－ |
【講義テーマ】
| 回数 | テーマ | テーマURL |
| 1 | 実習ガイダンス・授業（一回目） | |
| 2 | 実習ガイダンス・授業（二回目） | |
| 3 | 実習 教案作成（１週目） | |
| 4 | 実習 教案作成（２週目） | |
| 5 | 実習 模擬授業（３週目） | |
| 6 | 実習 模擬授業（４週目） | |
| 7 | 会話実習（５週目） | |
| 8 | 実習ガイダンス・授業（三回目） | |
| 9 | 会話実習（６週目） | |
| 10 | 会話実習（７週目） | |
| 11 | 会話実習（８週目） | |
| 12 | 会話実習（９週目） | |
| 13 | 会話実習（10週目） | |
| 14 | レポート提出など | |
| 15 | 実習後指導（一回目） | |
| 16 | 実習後指導（二回目） | |