【講義概要】
母語と第一外国語（英語）以外の言語に触れることによって、言語の多様性を学ぶと同時に、その言語のもつ世界や視点、その言語が話されている地域の文化についての知識を得て、幅広い興味や視野を養成することを目的とする。
春学期に習得したドイツ語文法の知識を利用しながら、さらに自己表現力の向上をはかる。役割練習、対話練習、応用場面練習など、多様な口頭練習によってコミュニケーション能力のさらなる習得を目指す。さらにはドイツ語圏の事情を学び、日本の事情をドイツ語で表現する。また文法的な理解を深めるための筆記問題や聞き取り問題の練習を行う。
【学習到達目標】
「発展ドイツ語2」の学習とともに、ドイツ語検定試験３級の合格をめざす。
【履修上の注意】
授業への積極的な参加を平常点に反映する。
授業中の携帯電話の使用を禁止する。
【事前準備学習】
必ず前回の復習をして授業にのぞむこと
【教材】
※指定図書は担当教員が、学生が必読すべきものとして指定する図書のことです。
図書は図書館に置いてあり、１週間借りることができます。（一部貸出不可の図書もあります。）
| 教科書 | 『CD付き ドイツ語インパクト〈ノイ〉』 三宅恭子・ミヒャエラ コッホ 三修社 2016 |
| 参考書 | －参考書は、登録されていません。－ |
| 指定図書 | －指定図書は、登録されていません。－ |
【評価方法】
評価基準は、期末試験60％、平常点40％。平常点には、出欠、授業態度に、小テスト、課題を加味する場合もある。
【講義テーマ】
| 回数 | テーマ | テーマURL |
| 1 | 前期の復習 | |
| 2 | お店の営業時間について問い合わせる | |
| 3 | ショッピングセンターでできること | |
| 4 | 買い物をする | |
| 5 | 家族、職業について話す | |
| 6 | 家族にプレゼントをする | |
| 7 | スーパーに行く、買い物をする | |
| 8 | レストランで注文する、支払をする | |
| 9 | ドイツの食文化 | |
| 10 | 朝の支度について話す | |
| 11 | 比較表現 | |
| 12 | 昨日、先週のできごとについて話す | |
| 13 | 旅行の計画を立てる | |
| 14 | ドイツ語圏の町を知る | |
| 15 | 1年間のまとめ、定期試験対策 | |
| 16 | 定期試験期間 | |