【講義概要】
本講義では、自分の考えを英語で発信するコミュニケーション能力を養う。具体的には、アカデミック・プレゼンテーションのスキル、および基礎的な英語表現を学ぶ。その上で、事実・データなどの根拠をもとにして、自分の意見や主張を、アカデミックで求められる形式において英語で発表する。また、リサーチの仕方、アンケートの取り方など英語以外の部分も学ぶ。
本講義は、教員が知識を一方的に伝授するものではなく、むしろ学生自身が主体となって、発表とフィードバック、意見交換できるような場所になることを目指している。
【学習到達目標】
・パワーポイントを用いて、英語で、動画や写真等を積極的に組み込んだ発表することができる。
・大学で求められるアカデミック・プレゼンテーションの形式に基づいて、英語で自分の主張や意見を、事実や根拠に基づいて発表することができる。
【履修上の注意】
１．配布されたPCを毎回の授業で持参すること。
２．遅刻3回で1回の欠席（単位の習得には3分の2以上の出席が必要）。
３．遅刻・欠席は、原則として事前に教員に連絡すること。ただし、授業開始1時間前までにはCCS連絡を使って、教員に連絡すること。やむを得ない場合に限り、事後連絡すること。
【事前準備学習】
・各自のテーマに関する調査を進め、信頼性の高い独自の調査やデータ、資料を集めておくこと。
【教材】
※指定図書は担当教員が、学生が必読すべきものとして指定する図書のことです。
図書は図書館に置いてあり、１週間借りることができます。（一部貸出不可の図書もあります。）
| 教科書 | 教材は、随時教員が提示するため、本年度は教科書は使用しない。しかし、来年度はWeb版の教科書を公開予定である（現在作成中）。 |
| 参考書 | －参考書は、登録されていません。－ |
| 指定図書 | －指定図書は、登録されていません。－ |
【評価方法】
1. 中間発表【10%】※3分以内。
2. 最終発表【30%】※6分以内。
3. Term Paper【20%】 ※最終発表の内容を加筆・修正して150-200 words で要約する。
4. CCS上での「レポート」提出【20%】
5. CCS上での「小テスト」提出【10%】
6. 参加度・発言・貢献度など【10%】
【講義テーマ】
| 回数 | テーマ | テーマURL |
| 1 | オリエンテーション、春期「基礎英語1」の復習 | |
| 2 | 文献の調査 | |
| 3 | 捏造・改ざん・剽窃 | |
| 4 | アンケート調査の方法 | |
| 5 | 中間発表の準備 | |
| 6 | 中間発表 第1週 （1人4分以内） | |
| 7 | 中間発表 第2週 （1人4分以内） | |
| 8 | 中間発表 第3週 （1人4分以内） | |
| 9 | 中間発表の反省 | |
| 10 | アブストラクト(要旨)の書き方 | |
| 11 | 表・グラフのリテラシー | |
| 12 | 最終発表の準備 | |
| 13 | 最終発表 第1週 （1人6分以内） | |
| 14 | 最終発表 第2週 （1人6分以内） | |
| 15 | 最終発表 第3週 （1人6分以内） | |
| 16 | ※ 定期試験は実施しない。 | |