【主題】
地域社会や地域経済に係る諸問題に関して，（1）地域課題発見能力を修得する，（2）地域課題を分析するための基礎となるツールを修得するという2つの目標を主題として演習を運営していきます．
【指導方針概要】
近年，多くの地域で人口減少や少子高齢化が進み，今後，さらなる衰退が懸念される地域も少なくありません．これに対して，国や自治体も，政治家も，学者やコンサルタントも，そして，地元企業の有名な社長さんたちもあれこれ言いますが，結局，その地域の将来から最も影響を受け，さらに，将来を変えられるのは若い世代の住民です―そして，それは，実はこのシラバスを見ている皆さんたちなんです！！！
本演習では，まず，受講生の皆さんに，テキストの輪読，ゲスト講師による講義，場合によっては，現場の視察・ヒアリング等を行うことで，地域の諸課題を知ってもらうところから始めていきます．みんなで，自分たちが暮らす地域の将来を考えてみましょう．
＜演習における基本的な取組＞
〇 春学期
加護野忠男・吉村典久（2021）『新しいビジネスをつくる―会社を生み出し成長させる経営学』を輪読する予定
〇 秋学期
木下斉（2016）『地方創生大全』を輪読する予定
※ 政治家や国・地方自治体の職員，企業やNPO等から専門家を招へいして対話形式での講義を行うこともある．
※※ 必要に応じて視察やヒアリングを行う．
【教材】
※指定図書は担当教員が、学生が必読すべきものとして指定する図書のことです。
図書は図書館に置いてあり、１週間借りることができます。（一部貸出不可の図書もあります。）
| テキスト | 『新しいビジネスをつくる―会社を生み出し成長させる経営学』 加護野忠男・吉村典久編 碩学社 2021年
『地方創生大全』 木下斉 東洋経済新報社 2016年
テキストについては，必要に応じて該当箇所のファイルを配布する． |
| 指定図書 | －指定図書は、登録されていません。－ |
【学生に対する希望事項】
単位をきちんと取得しており，ヤル気にあふれ，責任を持って行動できる学生の参加を期待します．
（1）無断欠席，報告欠席，課題未提出等は行わないように，大学生としての最低限のマナーは守ってください．
（2）ゼミ選考個別面接有無については，後日，CCSで連絡します．