【主題】
「社会」についての関心を深め、「社会」をどう見るかについて考える
【指導方針概要】
指導教員は死の社会学（死別した遺族の感情、死と金銭との関係によって発生する諸問題）が専門領域です。
しかしながら、2年演習では、「社会」について具体的なイメージをつかむことを目指します。
「社会」というと漠然としていますが、2人以上の人間の相互行為からも「社会」が見えてきます。身近な現象を取り上げ、自分たちなりに探る「社会」をテーマ化しながら社会学の基礎を学んでもらいたいと思います。
たとえば、なぜ結婚するのか、なぜ自殺するのか、などについて考えるだけでなく、実際に調べながら学生同士で議論していくなかで、いままで漠然としていた「社会」が見えやすくなるかもしれません。
春学期は、社会学的なテーマについて議論してもらいますが、各自（もしくは、グループ）で議論するテーマを掲げ、それについて調べるという作業を行ってもらいます。
秋学期は、地域のつながりについて考えていきます。具体的には、熱田区内の学外活動として、活動団体を調査し、動画を制作してもらいます（多世代と健康をテーマにしたイベントの準備・企画・実施もあるかもしれません）。その動画は社会連携センター協力のもと、「つながり動画」として残していく予定です。
ただし、コロナ禍なので、調査ができない、あるいは企画自体が変更される可能性があります。変更にも対応できるような柔軟性が求められます。
演習は、少人数で行うものです。出席することはもちろんですが、履修者同士の協力も不可欠です。成績は、議論や学外での調査活動への参加、レポート、夏休み中の課題、秋学期の企画運営などで総合的に評価します。
【教材】
※指定図書は担当教員が、学生が必読すべきものとして指定する図書のことです。
図書は図書館に置いてあり、１週間借りることができます。（一部貸出不可の図書もあります。）
| テキスト | 適宜、指示します |
| 指定図書 | －指定図書は、登録されていません。－ |
【学生に対する希望事項】
・議論や企画を実施する際、人任せにせず、自分から積極的に発言できる人、また、同じグループ内、あるいはグループ外でも相手の立場にたって、一緒に成長していこうとする人を希望します。仲間同士で固まるのではなく、考えの違う人とも一緒にできるよう協調性を養うことを心がけられる人を希望します。
・教員から提出期限のあるレポート提出などについて、指示された場合は、きちんと期限を守ってください。