【講義概要】
この授業は、「基礎セミナー」に引き続き、大学で「自主的に」学んでいくための基礎的な力を、「憲法」についての演習形式で身に付けていくものである。授業では、「基礎セミナー」で身に付けた表現能力の一層の向上をはかりつつ、さまざまな社会問題について法的な視点から考察し、自分の意見を発表できるようになることを目指すこととする。授業で扱う題材については、受講者が身近に感じることのできる具体的な問題を取り上げて、教員が指定した文献を講読しながら、レジュメの作成、発表、質疑応答を行う。また、「基礎セミナー」および「導入演習」の授業を通じて各自が関心を持ったテーマについて、法的な視点から自分の意見を交えつつ、レポートを作成する。
この授業を履修することで、実社会で生起する様々な法的課題を正確に理解すると共に、他者に対して、自分の法的な考えを口頭や文章によって的確に伝える能力を養うことができる。
【学習到達目標】
本演習授業では、「基礎セミナー」で身に付けたレジュメの作成、発表の方法、討論の進め方に一層の磨きをかけつつ、より一歩進んで、文献を適切に読み解く力（文献講読力）の基礎を固めて、「憲法」の文献の内容を敷衍したレジュメを作成し、その成果をプレゼンテーションする能力を身に付けることを目標とする。また、法学部の学生として、社会問題を法的な視点から考察する意識を高めることも目指す。
【履修上の注意】
授業の準備にあたってより積極的に図書館の資料やCCSを活用すること。
授業は報告者の報告を中心に行うが、報告者以外も質問などを積極的に行うこと。
授業への出席は当然のことで、理由のない欠席、無断欠席は失格とすることもある。
※この講義は対面授業と非対面授業を隔週で実施し、非対面授業はMicrosoft Teams（TV会議システム）で行います。
チームコードは、tj5zppl です。
【教材】
※指定図書は担当教員が、学生が必読すべきものとして指定する図書のことです。
図書は図書館に置いてあり、１週間借りることができます。（一部貸出不可の図書もあります。）
| 教科書 | 『授業中適宜指示する。』 |
| 参考書 | 『授業中適宜指示する。』 |
| 指定図書 | －指定図書は、登録されていません。－ |
【評価方法】
平常点で評価する。レジュメの作成、発表への取組みの姿勢、授業での質疑や討論への参加態度などを総合的に判断して評価を行う。
【講義テーマ】
| 回数 | テーマ | テーマURL |
| 1 | ガイダンス 授業予定と自己紹介 | |
| 2 | 発表１：立憲主義と法の支配 | |
| 3 | 発表２：憲法の基本原理と国民主権 | |
| 4 | 発表３：平和主義 | |
| 5 | 発表４：人権享有主体 | |
| 6 | 発表５：憲法の私人間効力 | |
| 7 | 発表６：幸福追求権 | |
| 8 | 発表７：法の下の平等 | |
| 9 | 発表８：思想良心の自由 | |
| 10 | 発表９： 信教の自由と政教分離 | |
| 11 | 発表１０： 学問の自由 | |
| 12 | 発表１１：表現の自由 | |
| 13 | 発表１２：職業選択の自由 | |
| 14 | 発表１３：財産権の保障 | |
| 15 | 発表１４：国務請求権 | |
| 16 | 定期試験なし | |