【講義概要】
この授業では「国際情勢のいま」を理解できるように、4つのテーマ（核兵器の管理、地球環境問題、テロとの戦い、「アジア太平洋のなかの日本」）の下、基礎的な知識を学んでいく。
【学習到達目標】
4つのテーマ（「講義概要」参照）に関する新聞記事を大筋で理解できるようになることを目標とする。また今後の日本と国際社会との関わりについて考えるための視座を手に入れたい。
【履修上の注意】
授業前にCCSから資料（講義で用いるパワーポイントのスライドをPDFファイルにしたもの）をダウンロードし、目を通して講義の流れを把握しておくようにしてほしい。
また授業終わりに実施する小テストは論述式である。講義内容から解答を探し出し、自分の言葉でまとめられるかが試される。（「ネットで検索した内容を書き写せば済む」わけではない。）
【非対面授業の実施方法】
この授業は、第1回（9/19）、第3回（10/3）を非対面で実施することになっている。
講義動画を視聴するためのリンクが授業実施時間までにCCSにアップロードされる。
リンクを辿り講義動画を視聴した上で、期限内に確認テスト（Minute Paper）に回答することが求められる。
なお不正回答は大幅な減点対象となるため、注意するように。
【事前準備学習】
毎日30分程度使って授業内容と関連する新聞記事をチェックするように心がけ、毎日新聞に目を通す習慣を身につけてほしい。
【教材】
※指定図書は担当教員が、学生が必読すべきものとして指定する図書のことです。
図書は図書館に置いてあり、１週間借りることができます。（一部貸出不可の図書もあります。）
| 教科書 | 教科書は使用しない。新聞を用意してもらうことがある。
|
| 参考書 | 授業中に指示する。 |
| 指定図書 | －指定図書は、登録されていません。－ |
【評価方法】
毎回の小テスト：75点（5点×15回） ＊次の授業で答案を返却し講評する。
授業への参加態度：25点
【講義テーマ】
| 回数 | テーマ | テーマURL |
| 1 | オリエンテーション／「Gゼロの時代」 | |
| 2 | 地球環境問題1 「持続可能な開発」とSDGs | |
| 3 | 地球環境問題2 気候変動問題 | |
| 4 | 地球環境問題3 脱炭素社会へ | |
| 5 | 核兵器1 北朝鮮の核・ミサイル実験 | |
| 6 | 核兵器2 核抑止体制 | |
| 7 | 核兵器3 核軍縮 | |
| 8 | 対テロ戦争1 イスラーム入門 | |
| 9 | 対テロ戦争2 アフガン戦争とイラク戦争 | |
| 10 | 対テロ戦争3 「武器ではなく命の水を」医師中村哲さん | |
| 11 | アジア太平洋のなかの日本1 製造拠点から市場へ | |
| 12 | アジア太平洋のなかの日本2 外国人労働者 | |
| 13 | アジア太平洋のなかの日本3 アジア太平洋戦争 | |
| 14 | 新聞の読み方 | |
| 15 | 「冷戦2.0」と日本 | |
| 16 | 定期試験期間 | |