| 回数 | テーマ | テーマURL |
| 1 | オリエンテーション（図画工作科の内容と実際） | |
| 2 | 造形遊び①（いろみず遊び）とその展開（シャボン玉でできた色と形から） | |
| 3 | 身体感覚を意識する遊び①（からだで世界をはかる）とその展開 | |
| 4 | 造形遊び②（絵の具あそび）とその展開（小麦粉絵の具でフラッグづくり） | |
| 5 | カッターナイフの習得と造形遊び③（塗りつぶし等）、その展開（フロッタージュ） | |
| 6 | 造形遊び④（土粘土と出会う） | |
| 7 | 身体感覚を意識する遊び②（視覚以外で世界を感じる）とその展開（めかくしマップ） | |
| 8 | 造形遊び⑤（土粘土と仲良くなる）とその展開（ひもづくり、たたらづくり） | |
| 9 | 第1回目から7回目までの省察 | |
| 10 | 造形遊び⑥（線で遊ぶ）とその展開（線から見えてくる形から） | |
| 11 | 工作の活動①（のこぎりと玄翁の習得）とその展開（木の妖精づくり） | |
| 12 | 造形遊び⑦（光で遊ぶ）とその展開（ゾートロープ） | |
| 13 | 鑑賞遊び①（アートゲーム① 色や形を捉える） | |
| 14 | 鑑賞遊び②（アートゲーム② 色や形から物語へ） | |
| 15 | 工作の活動②（染めの活動）各回の活動内容を省察したワークシートを集約したポートフォリオの提出 | |
| 16 | 定期試験期間 | |