【講義概要】
それぞれの時代社会には、支配的立場にある者、すなわち強者と、被支配的立場にある者、すなわち弱者とがいる。本講義では、現代社会において弱者の立場にある者たちをめぐる諸問題について、考察してみたいと思う。具体的には、動物と障害者と性的少数者とが、考察の対象になる。こうした者たちをめぐる諸問題について、受講生一人一人に、自分自身にも関わりのある（少なくとも、ありうる）問題として、考察を深めてもらいたい。
【学習到達目標】
1） 現代社会において弱者の立場にある者たちをめぐる諸問題について、基本的な事柄を説明できる
2） 現代社会において弱者の立場にある者たちをめぐる諸問題について、多様な観点から考察できる
3） 現代社会において弱者の立場にある者たちをめぐる諸問題について、自ら主体的に考察できる
【履修上の注意】
この授業は、対面（面接）授業を基本としつつ、緊急事態宣言発令中の時期には非対面授業を実施する。非対面授業は、CCSを活用した基本型授業（教材提示・課題提出）で実施する。
哲学とは、徹底的に考える営みである。さまざまな問題について徹底的に考えるのが哲学の営みである。授業で私がなすことは、考えるための素材やヒントなどの提供にすぎない。それを受けて、受講生一人一人が考えを深めていってもらいたい。
なお取り扱うテーマの多くは、新聞・ニュースなどでもしばしば報じられている。新聞・ニュースなどでの報道に接した際には、注意深く読んで・見ておくように。そのテーマについての最新の情報を得ることができる。
【事前準備学習】
【事前学習】各回の授業テーマはシラバスに記載されている。各回の授業テーマについて問題となっていることを、自分なりに調査・考察しておく。【事後学習】授業資料を見返し、メモ書きしたことなどを整理しておくとともに、あらためて自分なりに調査・考察しておく。
【教材】
※指定図書は担当教員が、学生が必読すべきものとして指定する図書のことです。
図書は図書館に置いてあり、１週間借りることができます。（一部貸出不可の図書もあります。）
| 教科書 | 教科書は使用しない。適宜、資料を配布する。 |
| 参考書 | －参考書は、登録されていません。－ |
| 指定図書 | －指定図書は、登録されていません。－ |
【評価方法】
定期試験55％＋リアクションペーパー45％
【講義テーマ】
| 回数 | テーマ | テーマURL |
| 1 | 動物－絶滅危機 | |
| 2 | 動物－動物園 | |
| 3 | 動物－肉食（ヴェジタリアニズム） | |
| 4 | 動物－肉食（と畜体験） | |
| 5 | 動物－肉食（食と命） | |
| 6 | 動物－ペット殺処分 | |
| 7 | 動物－動物と伝統文化 | |
| 8 | 障害者－出生前診断の種類 | |
| 9 | 障害者－出生前診断の是非 | |
| 10 | 障害者－身体障害者補助犬 | |
| 11 | 障害者－発達障害 | |
| 12 | 性的少数者 | |
| 13 | 前半（動物）の内容に関する補足 | |
| 14 | 後半（障害者、性的少数者）の内容に関する補足 | |
| 15 | まとめ | |
| 16 | 定期試験期間 | |