【講義概要】
本講義は、大学ディプロマポリシーに掲げる「人類の平和と福祉を希求する精神」の基礎となる「人間、社会、文化、自然等に関する幅広い知識を身に付けている」ことを達成するために、カリキュラムポリシーに掲げる「成熟した市民として必要な教養の獲得」の一環として、わたしたち人間の文化・社会・生業等の多様性を概説し、人間の本性について考察を深めるものである。
メディア等では、しばしば「全世界が感動した映画」「人類最強の選手」といった表現が用いられる。一見すごいことのように思えるが、こうした表現がなされる際に想定されている「世界」や「人類」は、ほんとうの世界や人類のごく一部でしかない。
わたしたち人類は、生物学的にはきわめて均質性の高い動物である一方、文化・社会・生業・生活史のありかたはおそろしく多様である。本講義では、自分の属する文化・社会とは異なる諸文化に触れ、その多様性を実感する。同時に、宗教、芸術、身体技法といった文化の諸側面をとりあげ、人類としての普遍性と文化間の多様性について理解を深める。
【学習到達目標】
１）人類の進化史の概要を説明できる。２）文化を構成する諸概念について理解し、説明できる。３）文化の諸相について、その多様性を理解する。４）これらの知識や理解を通じ、「人間」について自分なりの定義を確立する。
【履修上の注意】
※この授業は毎週対面（面接）授業を実施し、非対面授業チームの学生は自宅にて Teams で受講します。
※Teamsの招待コード: 413mwof
※いっけんよくわからない内容、自分の実生活にはあまり関係ない内容だと感じても、「とりあえず興味をもって」授業に臨んでください。また、教員の講義内容をうのみにせず、自分の頭で納得できるまで考えてください。納得できないことは質問してください。
【事前準備学習】
毎回、次回の講義の簡単な予告をします。予告で示されたキーワードについて簡単にでよいので調べてきてください。講義後は、自分でとったノートや配布資料をもとに、簡単な授業概要を作成しましょう。
【教材】
※指定図書は担当教員が、学生が必読すべきものとして指定する図書のことです。
図書は図書館に置いてあり、１週間借りることができます。（一部貸出不可の図書もあります。）
| 教科書 | 教科書は使いません。適宜参考資料を提示したり紹介します。 |
| 参考書 | －参考書は、登録されていません。－ |
| 指定図書 | －指定図書は、登録されていません。－ |
【評価方法】
平常点（５０％）と期末レポート（５０％）で評価する。平常点は主に授業内で指示する課題の達成度を指標とする。
【講義テーマ】
| 回数 | テーマ | テーマURL |
| 1 | 授業の目的、概要、進めかた、評価方法 | |
| 2 | 「人間らしい」とはどういうことか？ | |
| 3 | 「日本人」って誰？ 遺伝と文化から考える | |
| 4 | 人類の進化史を概観する | |
| 5 | 生業活動 | |
| 6 | 衣食住 | |
| 7 | 性と結婚 | |
| 8 | 出産と育児 | |
| 9 | 教育 | |
| 10 | 宗教 | |
| 11 | 芸術 | |
| 12 | 健康と病い | |
| 13 | 言語 | |
| 14 | グローバル化と文化 | |
| 15 | まとめ：「人間らしい」とはどういうことか | |
| 16 | 定期試験期間 | |