【主題】
児童・生徒への基礎的な指導・支援の方法等を学ぶことにより、学校教育現場の現状に関する理解を深め、また、子どもや教師の成長に関する理解を深める。
【指導方針概要】
4年次のゼミへの導入として各自の関心に沿ったテーマの探求、文献の収集などを行い、卒業論文の作成に係る本格的事例研究や調査研究、文献研究にスムーズにつなげるための基礎を身に付ける。
【教材】
※指定図書は担当教員が、学生が必読すべきものとして指定する図書のことです。
図書は図書館に置いてあり、１週間借りることができます。（一部貸出不可の図書もあります。）
| テキスト | 『よくわかる卒論の書き方』 白井利明・高橋一郎 ミネルヴァ書房 2016
分かりやすい卒業論文の書き方や構成が解説してあります。 |
| 指定図書 | －指定図書は、登録されていません。－ |
【学生に対する希望事項】
研究演習は，参加者が主体となって学びを進めることが望ましいので，積極的にゼミ活動に参加していただきたい。