名古屋学院大学シラバス


                シラバス

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【時間割】

学期曜日時限科目名開講期キャンパスペア単位年次教員名科目ナンバー
3限総合的な学習の時間の指導法春A名古屋 22國原 幸一朗

【授業情報】

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講義概要

「総合的な学習の時間」についての理解を深め、学習指導計画が立案でき授業が実施できるよう、①理論の検討、②実践事例の検討、③教材開発、④学習指導計画立案、⑤発表、⑥模擬授業の実施と振り返りを行う。



【学習到達目標】

①総合的な学習の時間の実践史をもとに、学ぶ意義を理解する。
②学習指導要領より、目標、内容、方法、評価について理解する。
③実践より、教材と学習過程について理解・考察を深める。
④教材開発ができる。
⑤学習指導計画を立案でき、発表できる。
⑥学習指導計画にもとづいて模擬授業が行え、振り返りができる。



履修上の注意

・本科目受講前に、教科書を購入しておくこと。(中学校版と高校版の2冊)
・受講に際し、A4版ファイル(色・綴じる形式は自由)を用意し、配布資料をファイリングしておくこと。
・授業を欠席した場合、その回の授業についての学習や配布資料の入手は受講生本人の責任において行うこと。



【事前準備学習】

【受講前】 毎回課題を出すので、しっかり調べて所定の用紙にまとめる。
【受講後】 授業内容を復習し、分からないことについては、次の授業時に質問し確認する。



【教材】

※指定図書は担当教員が、学生が必読すべきものとして指定する図書のことです。
  図書は図書館に置いてあり、1週間借りることができます。(一部貸出不可の図書もあります。)
教科書『学習指導要領解説 総合的な学習の時間編(中学校)』 文部科学省 2020
『学習指導要領解説 総合的な探究の時間編(高等学校)』 文部科学省 2020
授業開始までに購入しておくこと。
参考書『特色ある教育活動の展開のための実践事例集ー「総合的な学習の時間」の学習活動の展開ー(中学校・高等学校編)』 文部科学省 大日本図書 2000
『総合的な学習の時間における評価方法等の工夫改善のための参考資料(中学校)』 文部科学省国立教育政策研究所 教育出版 2011
『総合的な学習の時間における評価方法等の工夫改善のための参考資料(高等学校)』 文部科学省国立教育政策研究所 教育出版 2012
『学習指導要領解説 総合的な学習の時間編(小学校)』 文部科学省
授業中に随時紹介する。
指定図書-指定図書は、登録されていません。-

評価方法

試験結果、ワーク・コメントシートの内容、グループワークへの参加、指導計画の内容、発表、模擬授業などから総合的に評価する。
【フィードバック】 ワークシートや課題については授業後速やかに評価して次の授業で返却し、よい事例と改善点を説明する。模擬授業についてもコメントし、受講生にもコメントさせる。



【講義テーマ】

回数テーマテーマURL
1「総合的な学習の時間」のイメージ
2「総合的な学習の時間」の歴史と理論
3小学校の「総合的な学習の時間」の目標・内容・方法・評価
4中学校の「総合的な学習の時間」の目標・内容・方法・評価
5高校の「総合的な探究の時間」の目標・内容・方法・評価
6中学校の実践事例
7高校の実践事例
8教材開発
9学習指導計画の作成ー単元
10学習指導計画の作成ー学習展開
11発表と振り返り
12模擬授業の準備
13模擬授業
14模擬授業の検討
15模擬授業と振り返りー教科への展開
16定期試験期間


【リンク】


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