【講義概要】
1年次の基礎セミナーから続く専門セミナーⅠおよびⅡでは、単に教養を身につけることを目的とせず、その過程において、医療人としての態度を身につけることを目標としています。特にチーム医療を実践する上で必要となる要素に重点をおき、それをグループ学習の中で養います。
【学習到達目標】
グループ学習を通して、学習方法を振り返り、より効果的な方法を身につける。
医学研究に関する基本的な事項について理解する。
症例検討や様々な理学療法場面を想定したロールプレイを実践し、これまでに学習した専門基礎科目の知識を統合して理解を深め、一部の理学療法評価を実践できる。
【履修上の注意】
無断欠席・遅刻、提出物の遅れ等、社会人としての基本的事項は厳しく評価されます。
講義は内容によって、ゼミ単位または全ゼミ合同で行うため、教室変更連絡に注意して下さい。
【事前準備学習】
これまでに学習した専門科目の復習。
【教材】
※指定図書は担当教員が、学生が必読すべきものとして指定する図書のことです。
図書は図書館に置いてあり、１週間借りることができます。（一部貸出不可の図書もあります。）
| 教科書 | －教科書は、登録されていません。－ |
| 参考書 | －参考書は、登録されていません。－ |
| 指定図書 | －指定図書は、登録されていません。－ |
【評価方法】
レポート、課題への取り組み姿勢・発表内容、授業態度などを総合して評価します。
【講義テーマ】
| 回数 | テーマ | テーマURL |
| 1 | オリエンテーション | |
| 2 | 解剖学・運動学・生理学 試験 | |
| 3 | 学習計画の立案、資料作り検討 | |
| 4 | 図書館の使い方① 解答作り | |
| 5 | 図書館の使い方② 解答作り | |
| 6 | 図書館の使い方③ 解答作り | |
| 7 | ４年生実習報告会参加 | |
| 8 | 図書館の使い方④ 解答作り | |
| 9 | グループ学習（作成資料活用） | |
| 10 | 解剖学・運動学・生理学 再試験 | |
| 11 | PTと研究 研究とは？/論文の構成と読み方 | |
| 12 | 論文要約①構成の確認 | |
| 13 | 論文要約②要約の作成 | |
| 14 | 論文（和文）抄読会 | |
| 15 | 総括・まとめ、夏季課題の通知 | |
| 16 | 定期試験期間 | |