【講義概要】
国際文化基礎演習1では、学生が専門演習に進むためのアカデミック・スキルを習得することを目指します。アカデミック・スキルとは、大学で学問に取り組む際に必要となる基本的な技能と捉えることができます。このスキルを身につけるために、国際文化学科に関連する多様なテーマ（その多くは専門科目として配当されているものの内容に相応しています）を題材として、受講生は個人やペア、あるいはグループ単位で文献講読や意見の発表と交換・議論など、自己の考えの表現技術を鍛え、プレゼンテーションの技法と報告内容の精緻化への技術的向上を図ります。
具体的な学習内容の事例としては、国内外にかかわらず多様な文化を独自に形成している「地域」という概念を理解し、学習の対象とする地域の歴史、文化、慣習や宗教意識、年中行事や通過儀礼などについて総合的に学習し、調査対象を明確に理解するとともに、フィールドワークのあり方について学びます。
【学習到達目標】
・国際文化理解に関連する分野やテーマの多様さに気づく。
・国際文化に関連するテーマに関する議論に参加し、意見を発表する態度を醸成する。
・自己の意見を的確に表現するための技能を習得する。
・具体的な学習分野や対象地域を想定した調査・まとめの作業を習得する。
・国際文化理解に関する個別の学習成果をプレゼンテーションすることを経験する。
【履修上の注意】
授業に関する詳細な内容は、毎回の授業でアナウンスされるので、よく確認してください。
この演習のクラスの仲間が２年次春学期専門科目学習の基礎となるので、共同作業で学習を進めるための仲間づくりが望まれます。
なお、出席が規定に満たない場合は、失格となります。
【事前準備学習】
授業には積極的に参加し、毎回、あらかじめの準備をしたうえでこの授業に臨めるよう事前学習・事後学習に努めてください。そのためには授業時間以外に、時間と場を設けてグループ学習を推進する必要があります。
【教材】
※指定図書は担当教員が、学生が必読すべきものとして指定する図書のことです。
図書は図書館に置いてあり、１週間借りることができます。（一部貸出不可の図書もあります。）
| 教科書 | －教科書は、登録されていません。－ |
| 参考書 | －参考書は、登録されていません。－ |
| 指定図書 | －指定図書は、登録されていません。－ |
【評価方法】
授業内での取り組み状況、学期中および学期末の課題内容を総合的に判断して評価を行います。
【講義テーマ】
| 回数 | テーマ | テーマURL |
| 1 | オリエンテーション：国際文化理解のための「地域」理解 | |
| 2 | 「地域」の歴史と文化 | |
| 3 | 「地域」の慣習・宗教意識・年中行事・通過儀礼 | |
| 4 | 研究のテーマ設定と組織化（グループ内での役割の分担） | |
| 5 | 文献資料の収集と整理 | |
| 6 | フィールドワークの準備（目標と実施計画の設定・報告） | |
| 7 | フィールドワークの実践 | |
| 8 | フィールドワークにおけるデータ収集 | |
| 9 | フィールドワークのデータ分析 | |
| 10 | グループごとの取りまとめと報告資料の作成 | |
| 11 | 発表と討議 | |
| 12 | フィールドワークの成果についての討議 | |
| 13 | 個別報告書（レポート）の作成準備 | |
| 14 | 報告書の作成と検討 | |
| 15 | 学習の総括 | |
| 16 | 定期試験期間 | |