【講義概要】
母語と第一外国語（英語）以外の言語に触れることによって、言語の多様性を学ぶと同時に、その言語のもつ世界や視点、その言語が話されている地域の文化についての知識を得て、幅広い興味や視野を養成することを目的とする。
初級文法を中心に、ドイツ語の基礎を学ぶ。基礎単語力を身につけコミュニケーションに必要な基礎的文法知識を習得する。また、文化的情報に関する知識も習得する。簡単なドイツ語を使って自己表現できる能力の基礎をつくる。役割練習、対話練習、応用場面練習など、多様な口頭練習によってコミュニケーション能力の習得を目指す。また文法的な理解を深めるための筆記問題や聞き取り問題の練習を行う。さらにDVDなどを使って現代のドイツ文化を紹介する。
【学習到達目標】
目標としては、日常的な生活場面で使われる言葉を理解できるように、聞く、話す、読む、書くの４能力をバランスよく養成し、ドイツ語の基礎を身につけるとともに、ドイツ語を話す地域への理解を深める。ドイツ語能力検定４級程度を目指す。
【履修上の注意】
積極的な授業への参加を希望する。単に出席するだけでなく、予習復習を行い、日頃から町で目に付くドイツ語や、新聞などにのるドイツ・ドイツ語圏のニュースなどに注意をはらってほしい。
【事前準備学習】
前回の授業で習得した知識を与えられた課題によってよく復習しておくこと。また次回のテクスト内容について意味を調べておくこと。重要な例文はしっかりと暗唱しておくこと。
【教材】
※指定図書は担当教員が、学生が必読すべきものとして指定する図書のことです。
図書は図書館に置いてあり、１週間借りることができます。（一部貸出不可の図書もあります。）
| 教科書 | 『クロプフ・クロプフー対話と練習で学ぶドイツ語』 今井田亜弓・前田織絵 三修社 2017 |
| 参考書 | 『独和辞典』 |
| 指定図書 | －指定図書は、登録されていません。－ |
【評価方法】
平常点30点、口頭試験20点、筆記試験50点により総合的に評価する。
【講義テーマ】
| 回数 | テーマ | テーマURL |
| 1 | 発音、挨拶 | |
| 2 | 現在人称変化、語順 | |
| 3 | 否定表現、接続詞 | |
| 4 | 名詞の性と格変化 1･4格 | |
| 5 | haben 名詞の複数形 | |
| 6 | その他の格（3格・２格） | |
| 7 | 3・4格の語順、人称代名詞 | |
| 8 | 不規則変化の現在人称変化 | |
| 9 | 命令形 | |
| 10 | 否定表現 | |
| 11 | 不定冠詞類 | |
| 12 | 定冠詞類 数詞 | |
| 13 | 前置詞 | |
| 14 | 分離動詞・非分離動詞 | |
| 15 | 時刻表現、前期のまとめ | |
| 16 | 定期試験期間 | |