【主題】
教師の児童・生徒への基礎的な指導・支援の方法等を学ぶことにより，学校教育現場の現状に関する理解を深め，また，子どもや教師の成長に関する理解を深める。
【指導方針概要】
4年次のゼミへの導入として，各自の関心に沿ったテーマの探求，文献の収集などを行い，卒業論文の作成に係る本格的事例研究や調査研究にスムーズにつなげるための基礎を身に付ける。
【教材】
※指定図書は担当教員が、学生が必読すべきものとして指定する図書のことです。
図書は図書館に置いてあり、１週間借りることができます。（一部貸出不可の図書もあります。）
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| 指定図書 | －指定図書は、登録されていません。－ |
【学生に対する希望事項】
研究演習は，参加者が主体となって運営していくことが望ましいので，積極的にゼミ活動に参加していただきたい。