【主題】
「第２言語習得」と実践的活用法－どうすれば英語がもっと上手くなるか？
【指導方針概要】
皆さんは、中学校から１０年以上英語を勉強し続けているのに、なぜなかなか英語が自由に使えるようにならないのか、疑問に思ったことはありませんか？例えば、英語を勉強していて次のようなことを考えたことはありませんか？
-毎日１時間、ひたすら英語を聞き続けるだけで、ある日突然英語が話せるようになるだろうか？
-留学をすれば、自動的に英語がぺらぺらになるだろうか？
-文法を勉強しなくても、英語が上手になるだろうか？
-最初はすごく英語の勉強をするやる気があったのに、どうして段々となくなってしまうのだろうか？
-性格の違いによって、外国語の上達に差は出るのだろうか？
これらの身近な（かつ難しい）問いに答えようと様々な角度から研究を行ってきたのが「第２言語習得」と呼ばれる分野です。
この授業では、なぜ第２言語（私たちにとっての英語）習得は難しいのか、どうすればもっと効果的に学習を進めていくことができるかについて、一緒に考えていきます。具体的には以下の内容を取り扱います。
（１）第２言語習得論の中心テーマを理解し、発表を行う。
（２）興味を持った理論に基づき、外国語学習に関する調査を行う。
英語の教員を目指している人はもちろん、どうやって英語を学習すればもっと英語を使えるようになるか知りたい人にお勧めします。
【教材】
※指定図書は担当教員が、学生が必読すべきものとして指定する図書のことです。
図書は図書館に置いてあり、１週間借りることができます。（一部貸出不可の図書もあります。）
| テキスト | 『はじめての第二言語習得講義』 馬場今日子・新多了 大修館書店 2016
その他必要な資料はすべて授業で配布します。 |
| 指定図書 | －指定図書は、登録されていません。－ |
【学生に対する希望事項】
以下の項目に１つ以上当てはまる人をお待ちしています。
－どうすれば英語がもっと使えるようになるか、真剣に考えている人
－短期・中期・長期留学へ行った（行く予定の）人
－留学に行ってある程度英語力はアップしたけれど、さらにうまくなる方法を知りたい人
－将来、英語の先生になりたい人
－「応用言語学概論」を履修し、内容に興味、関心を持った人